JAKARTA – Pelatih Timnas Indonesia U-22, Indra Sjafri, mengaku tidak risau dengan kekalahan 1-2 dari Timnas India U-22. Ia berdalih, hasil negatif itu justru membuka tabir Garuda Muda.
Timnas Indonesia U-22 harus mengakui ketangguhan India U-22 dengan kekalahan 1-2 di Stadion Madya Gelora Bung Karno (GBK), Jakarta, Jumat (10/10/2025) malam WIB. Hasil yang cukup disayangkan karena sebetulnya, mereka tampil cukup dominan.
Adapun dua gol yang bersarang ke gawang skuad Garuda Muda dicetak lewat brace Suhail Ahmad Bhat (5', 26'). Sementara, satu gol Timnas Indonesia U-22 disumbang oleh Dony Tri Pamungkas di menjt ke-41.
Usai laga, Indra mengakui cukup kesulitan untuk mencari kekuatan India U-22. Gol cepat yang dicetak Suhail juga membuat Timnas Indonesia U-22 cukup terkejut.
"Secara keseluruhan pertandingan ini cukup bagus untuk tim kami. Memang kami tidak tahu persis India kualitasnya dan kami hanya melihat 1 atau 2 video mereka," kata Indra usai pertandingan, Jumat (10/10/2025).
"Dan anak-anak di babak pertama sedikit kaget, tetapi semakin ke sini atau di babak kedua ada beberapa perbaikan yang dilakukan oleh tim baik itu juga individu," sambung pria asal Sumatra Barat itu.
Lebih lanjut, Indra tidak begitu risau dengan hasil kekalahan tersebut. Ia justru bersyukur dengan adanya laga uji coba seperti ini karena dirinya jadi lebih tahu kelemahan anak asuhnya.
"Dalam pembentukan tim perlu kami melakukan uji coba di mana uji coba itu untuk validasi kualitas para pemain yang kami rekrut karena kami menganggap latihan dan beberapa tes yang kami lakukan tidak cukup untuk kami menentukan kualitas mereka," tutur Indra.
"Terbukti malam hari ini ada berapa pemain yang menurut kami punya catatan-catatan positif tapi juga ada berapa pemain yang kami lihat kembali nanti di pertandingan kedua pada tanggal 13," tandasnya.
Timnas Indonesia U-22 masih akan menjalani uji coba melawan India U-22. Pertemuan kedua itu akan kembali dimainkan di Stadion Madya Gelora Bung Karno pada Senin 13 Oktober 2025 pukul 20.00 WIB.
(Wikanto Arungbudoyo)
